Estafet Kepemimpinan Berlanjut, HMP Pendidikan Bahasa Jerman Sambut Ketua Baru Periode 2026/2027
Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman (HMP PBJ) secara resmi melanjutkan estafet kepemimpinan sebagai bagian dari keberlanjutan organisasi dan penguatan budaya akademik mahasiswa. Momentum ini menjadi penanda berakhirnya masa kepengurusan periode 2025/2026 sekaligus dimulainya kepemimpinan baru untuk periode 2026/2027.
Dalam kesempatan tersebut, HMP Pendidikan Bahasa Jerman menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Ketua dan Wakil Ketua HMP periode 2025/2026 atas dedikasi, kerja keras, dan ketulusan dalam menjalankan roda organisasi. Selama satu periode kepengurusan, berbagai program dan kegiatan telah dilaksanakan sebagai bentuk komitmen dalam belajar, bertumbuh, dan mengabdi bersama. Perjalanan kepengurusan tidak hanya dimaknai sebagai pelaksanaan jabatan struktural, tetapi juga sebagai proses pembelajaran kepemimpinan, tanggung jawab, serta penguatan solidaritas antaranggota. Setiap langkah dan kontribusi yang telah diberikan menjadi fondasi penting bagi keberlanjutan dan perkembangan HMP Pendidikan Bahasa Jerman ke depan.
Seiring berakhirnya masa kepengurusan sebelumnya, HMP Pendidikan Bahasa Jerman secara resmi menyambut Ketua dan Wakil Ketua terpilih periode 2026/2027. Kepemimpinan baru diharapkan mampu membawa semangat baru, visi yang progresif, serta inovasi yang berdampak positif bagi seluruh mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman.
Pergantian kepemimpinan ini menjadi momentum refleksi sekaligus harapan bersama agar HMP Pendidikan Bahasa Jerman terus tumbuh sebagai organisasi yang adaptif, inklusif, dan berorientasi pada pengembangan akademik serta karakter mahasiswa. Dengan semangat kolaborasi dan kebersamaan, kepengurusan baru diharapkan dapat melanjutkan program-program strategis serta memperluas kebermanfaatan HMP bagi civitas akademika.
HMP Pendidikan Bahasa Jerman menegaskan komitmennya untuk terus menjadi ruang belajar, berproses, dan berkontribusi secara nyata demi kemajuan program studi dan institusi.